A Reflexão Crítica é uma ferramenta importante para professores comprometidos com a qualidade do ensino oferecido. Profissionais que estejam dispostos a melhorar sua atuação e aperfeiçoar a prática educacional por meio de um processo reflexivo. No entanto, para que esse processo (Descrever/Informar/Confrontar/Reconstruir) seja bem sucedido, o educador tem que, primeiramente, entender como funciona a aquisição do conhecimento e considerar a heterogeneidade presente em suas turmas. Outro ponto fundamental é a presença efetiva de um coordenador pedagógico para que realmente haja uma prática docente reflexiva.