A könyvemben leírt kutatásomban arra szerettem volna választ kapni, hogy a hátrányos helyzet¿ roma feln¿ttek és gyermekek korai iskola elhagyásának mi az oka. Milyen hatással van a család, a roma tradíciók, a szül¿k példamutatása, illetve a tanulás ösztönzésére járó megélhetési támogatás folyósítása a tanulókra? A kutatásomat kérd¿íves vizsgálattal végeztem. Három vármegye (Fejér, Tolna, Veszprém) területér¿l 48 tanuló töltötte ki a kérd¿íveket. A hipotéziseim részben igazolódtak, a kutatás kiterjesztése indokolt.