A teia de significados das práticas escolares - Faustino Reis, Maria Das Graças
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O presente livro teve como objetivo a reflexão sobre a teia de significados das práticas escolares na formação de professores. A investigação focalizou cinco adultos com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade). A metodologia utilizada foi o Estudo de Caso, pela possibilidade de esse tipo de pesquisa qualitativa permitir uma análise aprofundada do objeto de estudo, bem como dos sujeitos envolvidos. Dentre as opções de trabalho com o Estudo de Caso, foi eleita a História Oral, que possibilitou, por meio de entrevistas orais gravadas, a análise da influência da docência no…mehr

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Produktbeschreibung
O presente livro teve como objetivo a reflexão sobre a teia de significados das práticas escolares na formação de professores. A investigação focalizou cinco adultos com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade). A metodologia utilizada foi o Estudo de Caso, pela possibilidade de esse tipo de pesquisa qualitativa permitir uma análise aprofundada do objeto de estudo, bem como dos sujeitos envolvidos. Dentre as opções de trabalho com o Estudo de Caso, foi eleita a História Oral, que possibilitou, por meio de entrevistas orais gravadas, a análise da influência da docência no desempenho escolar dos sujeitos da pesquisa. O conhecimento produzido evidenciou a necessidade do estudo crítico e aprofundado sobre o tema nos cursos de formação de professores no Ensino Superior. Público-alvo: educadores.
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Autorenporträt
Maria das Graças Faustino Reis, enseignante et coordinatrice pédagogique, est titulaire d'un master en éducation, spécialiste de la gestion des programmes pour les coordinateurs et de l'analyse du discours, et diplômée en littérature et en pédagogie.