Beril Tezeller Arik

A Tensão Cognitivo-Social nos Estudos de Aquisição de Segunda Língua

Uma conta histórica

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Produktbeschreibung

Este estudo é uma tentativa de compreender os estudos de SLA, esboçando uma história parcial do campo com um foco específico na tensão entre as visões de mundo cognitiva e social nos estudos de SLA. Na década de 1990, essa tensão foi revelada por duas controvérsias entre pesquisadores de SLA que defendiam uma orientação cognitiva e seus críticos. A primeira controvérsia foi sobre como uma teoria de SLA deveria se parecer - o "debate de construção de teoria" - e a segunda controvérsia foi sobre suposições fundamentais mantidas e conceitos usados ¿¿em SLA mainstream - o "debate cognitivo-social." Defendo que enquanto o debate sobre a construção da teoria revela a presença do cientificismo nos estudos SLA, o debate cognitivo-social indica o cognitivismo no campo. O presente estudo é um relato histórico desses dois debates.

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Produktdetails

• Verlag: Edicoes Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 116
• Erscheinungstermin: 1. Februar 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 191g
• ISBN-13: 9786203273151
• ISBN-10: 6203273155
• Artikelnr.: 61158385

Autorenporträt

Beril Tezeller Arik es estudiante de doctorado en el programa de inglés como segundo idioma de la Universidad Purdue. Está interesada en la lingüística aplicada, los enfoques ecológicos para la adquisición de un segundo idioma y la escritura en un segundo idioma.