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Este livro tem o propósito de mostrar como a Retórica e, fundamentalmente, a sua rica pedagogia ¿ a Pedagogia Retórica ¿ podem oferecer uma imensa contribuição para o ensino e a aprendizagem da produção textual, em termos de sugestões de atividades para esse tipo de ensino. Ademais, tem também o intuito de convidar os profissionais das áreas de Letras, Linguística e Pedagogia a visitarem a história da Retórica e suas particularidades, a fim de fazer um significativo percurso, por meio dessa arte milenar. Podemos afirmar, com este trabalho, que a Retórica, além de se constituir como uma…mehr

Produktbeschreibung
Este livro tem o propósito de mostrar como a Retórica e, fundamentalmente, a sua rica pedagogia ¿ a Pedagogia Retórica ¿ podem oferecer uma imensa contribuição para o ensino e a aprendizagem da produção textual, em termos de sugestões de atividades para esse tipo de ensino. Ademais, tem também o intuito de convidar os profissionais das áreas de Letras, Linguística e Pedagogia a visitarem a história da Retórica e suas particularidades, a fim de fazer um significativo percurso, por meio dessa arte milenar. Podemos afirmar, com este trabalho, que a Retórica, além de se constituir como uma linguística teórica, uma metalinguagem sobre o discurso, contém uma excelente metodologia de ensino de línguas que pode auxiliar tanto os aprendizes da arte da escrita quanto os profissionais que necessitam de ferramentas para o ensino dessa importante área do conhecimento.
Autorenporträt
Jacqueline Diniz Oliveira Souki é mestre e doutora em Estudos Linguísticos: Linguística do Texto e do Discurso, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). É graduada em Letras e em Pedagogia. É pesquisadora na área dos Estudos Linguísticos e faz Estágio Pós-Doutoral em Estudos Linguísticos, na Faculdade de Letras da UFMG.