A trajetória de duas coleções de Matemática aprovadas no PNLD - Aurélio Alves e Silva, Marcos;José Tavares, Edelweis
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Este trabalho surgiu diante das investigações do meu Trabalho de Conclusão de Curso e vem a ser de grande importância nos estudos do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e seus reflexos como política pública na obtenção de Livros Didáticos para as inúmeras escolas públicas do país. O mesmo proporcionará ao leitor uma experiência ímpar com respeito ao Livro Didático que começa a ser refletido na prática docente como também no processo de ensino e aprendizagem dos alunos na sala de aula.

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Produktbeschreibung
Este trabalho surgiu diante das investigações do meu Trabalho de Conclusão de Curso e vem a ser de grande importância nos estudos do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e seus reflexos como política pública na obtenção de Livros Didáticos para as inúmeras escolas públicas do país. O mesmo proporcionará ao leitor uma experiência ímpar com respeito ao Livro Didático que começa a ser refletido na prática docente como também no processo de ensino e aprendizagem dos alunos na sala de aula.
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Autorenporträt
Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (UFPE). Graduado em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)/ Centro Acadêmico do Agreste- Caruaru. Atuou no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID).