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A internacionalização do ensino superior é tão antiga como a própria universidade. Recentemente, no entanto, tem havido um interesse crescente no ensino superior transnacional, uma forma específica de internacionalização que considera a educação como um produto que pode ser embalado e vendido no estrangeiro. Esta investigação explora a transnacionalização da Escola Superior de Economia de Estocolmo, com ênfase no seu campus no estrangeiro em Riga, Letónia. Adopta a filosofia e os métodos da praxiologia, e segue a lógica sequestradora da teoria fundamentada. Os resultados da investigação incluem uma modelização da transnacionalização da Escola de Economia de Estocolmo como um sistema de actividades.