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Este livro enseja aos leitores/as uma valiosa oportunidade para desconstruir imagens estereotipadas acerca da Umbanda cearense. Consciente da multifacetária complexidade com que a Umbanda e as demais religiões de matriz africana ainda são estigmatizadas no cenário nacional brasileiro, o autor remonta as peças de um quebra-cabeça histórico, entre 1934 e 1954, que descreve a perseguição e as resistências aos terreiros e templos religiosos, prosseguindo com a narrativa de pais e mães-de-santo acerca das suas trajetórias, o processo de transmutação da macumba no Estado do Ceará para o espiritismo…mehr

Produktbeschreibung
Este livro enseja aos leitores/as uma valiosa oportunidade para desconstruir imagens estereotipadas acerca da Umbanda cearense. Consciente da multifacetária complexidade com que a Umbanda e as demais religiões de matriz africana ainda são estigmatizadas no cenário nacional brasileiro, o autor remonta as peças de um quebra-cabeça histórico, entre 1934 e 1954, que descreve a perseguição e as resistências aos terreiros e templos religiosos, prosseguindo com a narrativa de pais e mães-de-santo acerca das suas trajetórias, o processo de transmutação da macumba no Estado do Ceará para o espiritismo de Umbanda até a construção etnográfica de festa de Yemanjá, entre os anos de 2010 e 2011. O caminho percorrido abriu portas para o entrelaçamento das análises dos rituais religiosos de cura, o desenvolvimento e a elevação espiritual de adeptos/as, tentando compreender como se dá o campo significativo da relação ensino/aprendizagem dos pontos cantados e dos riscados nos rituais religiosos. Este livro coloca em debate novos dispositivos que contribuirão como suporte didático e darão aplicabilidade da história e da cultura africana e afro-brasileira na releitura do cenário educacional.
Autorenporträt
Professor Assistente do Curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal Rural do Semi-Árido - Ufersa. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará -UFC(2012),licenciado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Ceará (2006) e em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú(2002).