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Este trabalho de investigação foi realizado na Faculdade de Ciências da Educação, na Licenciatura em Ciências da Educação, dizendo que a Programação Neurolinguística (PNL) tem as suas raízes no comportamento da vida real e não na teoria ou na investigação, a programação neurolinguística é um sistema para preparar ("programar"), sistematicamente a nossa mente (neuro), e fazer com que comunique eficazmente o que pensamos com o que fazemos (linguística), conseguindo assim a congruência e a comunicação eficaz através de uma estratégia que se centra no desenvolvimento humano, permite-nos conhecer…mehr

Produktbeschreibung
Este trabalho de investigação foi realizado na Faculdade de Ciências da Educação, na Licenciatura em Ciências da Educação, dizendo que a Programação Neurolinguística (PNL) tem as suas raízes no comportamento da vida real e não na teoria ou na investigação, a programação neurolinguística é um sistema para preparar ("programar"), sistematicamente a nossa mente (neuro), e fazer com que comunique eficazmente o que pensamos com o que fazemos (linguística), conseguindo assim a congruência e a comunicação eficaz através de uma estratégia que se centra no desenvolvimento humano, permite-nos conhecer os processos mentais que utilizamos para codificar a informação e, por conseguinte, a nossa forma de pensar e de atuar, o que por sua vez nos permite compreender como os seres humanos estruturam as experiências individuais da vida; gerando a representação de uma atitude mental e de uma forma de estar no mundo. A programação neurolinguística é sempre utilizada na sala de aula, porque a PNL tem a ver com a forma como as pessoas têm sucesso; como conseguem melhorar as suas vidas para atingir os seus objectivos.
Autorenporträt
Mariana Rito Diaz é autora do trabalho de investigação "O uso da PNL na sala de aula a partir da perceção de um professor". Estudou na Universidade Autónoma de Tlaxcala. Faculdade de Ciências da Educação. Licenciatura em Ciências da Educação.