Ferdie Salao

A utilização de uma abordagem a quatro no ensino da Matemática

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Produktbeschreibung

O livro apresenta uma pesquisa quase-experimental que utilizou a Abordagem de Quatro Prontos e a Abordagem de Quatro A como abordagens experimentais no ensino da Matemática. Duas secções heterogéneas no 7º ano na Escola Secundária Nacional de Wawangpulo. O estudo administrou pré-testes e pós-testes para encontrar os níveis cognitivos dos alunos em cada grupo. A atitude dos alunos em relação à Matemática usando a Atitude em relação ao Inventário da Matemática (ATMI) foi determinada antes e depois da experiência. As notas nos testes de aproveitamento e ATMI foram comparadas e a diferença estatística foi determinada utilizando o teste t. A relação dos resultados e das notas de atitude foi determinada utilizando a correlação Pearson-Product Moment Correlation. Os ganhos de aprendizagem e os ganhos de atitude dos alunos foram também determinados após a realização da experiência. O livro será útil para professores de Matemática, estudantes da área e investigadores.

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Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 112
• Erscheinungstermin: 13. Oktober 2022
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 185g
• ISBN-13: 9786205250457
• ISBN-10: 6205250454
• Artikelnr.: 66043432

Autorenporträt

Le professeur Ferdie G. Salao enseigne les mathématiques dans les établissements d'enseignement supérieur et secondaire. Il est titulaire d'une licence en génie industriel et d'une maîtrise en éducation avec spécialisation en mathématiques. Il est actuellement inscrit en doctorat d'éducation en leadership éducatif. Il s'intéresse à l'écriture et à la présentation de ses recherches en matière d'éducation.