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A evolução das tecnologias modernas começou há mais de 100 anos. Surgiram muitos meios de tecnologia. O telégrafo, por exemplo, foi o primeiro meio de tecnologia. Com o desenvolvimento da ciência, surgiram outros meios, como o telefone, o rádio, a televisão e os primeiros computadores de secretária. No início dos anos 80, foi desenvolvido o computador pessoal. O aparecimento da Internet, em particular hoje em dia (Rede mundial de computadores), resultou num computador que é utilizado para mais do que um dispositivo de computação, mas também para comunicação, criação de meios de comunicação,…mehr

Produktbeschreibung
A evolução das tecnologias modernas começou há mais de 100 anos. Surgiram muitos meios de tecnologia. O telégrafo, por exemplo, foi o primeiro meio de tecnologia. Com o desenvolvimento da ciência, surgiram outros meios, como o telefone, o rádio, a televisão e os primeiros computadores de secretária. No início dos anos 80, foi desenvolvido o computador pessoal. O aparecimento da Internet, em particular hoje em dia (Rede mundial de computadores), resultou num computador que é utilizado para mais do que um dispositivo de computação, mas também para comunicação, criação de meios de comunicação, aprendizagem e muito mais. Durante muito tempo, as escolas utilizaram ferramentas tradicionais como parte do ensino e da aprendizagem, como o quadro negro, os livros, os lápis, etc., para citar apenas alguns exemplos. Hoje em dia, as salas de aula modernas contêm livros de texto, televisões e leitores de cassetes de vídeo, computadores e muitas escolas secundárias têm salas de aula que contêm equipamento utilizado em ambientes comerciais e de fabrico. Todas estas ferramentas podem ser consideradas, em termos gerais, como fazendo parte da ¿tecnologia educativä. A tecnologia educativa é, portanto, qualquer meio utilizado para apoiar o ensino e a aprendizagem (Pesquisa de Políticas Mathematica, 2003:3). Por conseguinte, trazer os media para a sala de aula é de grande importância.
Autorenporträt
Samar Abdullah Mohammed es una investigadora yemení en Estudios de la Lengua Inglesa, titular de un Máster en «Estudios e Investigación Aplicados a las Lenguas en la Educación Superior» por la Universidad Sidi Mohamed Ben Abdellah: Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Fez, 2013. También es investigadora de doctorado en la misma universidad (2013-2014).