Os pressupostos teóricos que sustentam o estudo da vida e obra educativa de Selva Dolores Pérez Silva (1937-presente) revelam que ela é hoje uma valiosa expoente da educação cubana. A sua vida e trabalho desenvolveu-se num contexto sócio-histórico que favorece o desenvolvimento integral do homem. A periodização revelou que ela é uma continuação da linha de pensamento dos educadores do século XIX e da primeira metade do século XX, a contribuição do seu trabalho educativo para o desenvolvimento da educação cubana está relacionada com a formação de professores para diferentes disciplinas, a História da Pedagogia e a História da Educação, o exercício do ensino universitário que integra os diferentes processos substantivos. Suas concepções sobre os estudos de figuras representativas da educação constituem um ponto de partida e uma referência importante para a realização de diferentes investigações em Cuba, seu legado torna-se uma importante contribuição para a educação cubana atual. É realizada uma pesquisa teórica de caráter histórico-pedagógico.