Abandono escolar de las niñas
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El abandono escolar de las niñas es una realidad en Malí. La mayoría de las niñas escolarizadas no aprecian la importancia de estudiar. No parecen comprender que la educación escolar es un medio para alcanzar la igualdad, la justicia y el desarrollo individual y social. El objetivo de este estudio es identificar y comprender las causas del abandono escolar de las niñas en la enseñanza secundaria, medir el alcance de este abandono, averiguar cómo perciben este fenómeno las partes interesadas en la escuela y sugerir formas de mantener a las niñas en la escuela. En Malí, el gobierno ha...
El abandono escolar de las niñas es una realidad en Malí. La mayoría de las niñas escolarizadas no aprecian la importancia de estudiar. No parecen comprender que la educación escolar es un medio para alcanzar la igualdad, la justicia y el desarrollo individual y social. El objetivo de este estudio es identificar y comprender las causas del abandono escolar de las niñas en la enseñanza secundaria, medir el alcance de este abandono, averiguar cómo perciben este fenómeno las partes interesadas en la escuela y sugerir formas de mantener a las niñas en la escuela. En Malí, el gobierno ha adoptado medidas positivas, como mantener a las niñas embarazadas y aplazarlas a petición propia para que puedan terminar la enseñanza secundaria y acceder a la universidad. A pesar de estas medidas discriminatorias positivas en favor de las niñas en el sistema educativo maliense, la situación apenas mejora en la dirección deseada. Se trata de garantizar que las niñas que cursan la enseñanza secundaria puedan acceder a la enseñanza superior, con el fin de que las mujeres estén representadas en los órganos de decisión.
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