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L'obiettivo di questo lavoro di ricerca è stato quello di identificare i fattori che influenzano la diserzione accademica degli studenti del quarto anno del Corso di Laurea in Infermieristica dell'Università Nazionale di Misiones, anno 2019. La variabile oggetto di studio sono stati i fattori che influenzano la diserzione accademica, mentre le sue dimensioni sono state stabilite in fattori personali, accademici e lavorativi, per i quali è stato utilizzato uno studio qualitativo-quantitativo, con un approccio descrittivo e cross-sectional. La popolazione era costituita da tutti gli studenti che hanno abbandonato il corso di laurea nel primo quadrimestre del 2019, per un totale di 137 persone, di cui 35 studenti sono stati presi come campione, utilizzando un campionamento casuale semplice. Lo strumento di raccolta dei dati è stato un sondaggio autosomministrato di 11 domande in cui veniva definita una situazione specifica e gli studenti dovevano individuare l'opzione che più si avvicinava alla loro realtà, esprimendone i dettagli.
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