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La nostra preoccupazione in questo lavoro ruota intorno alla "descolarizzazione delle giovani ragazze del gruppo BUSHI-NORS nel villaggio KHOMA 2016-2021".Vogliamo analizzare il fenomeno della descolarizzazione delle ragazze osservato nella Repubblica Democratica del Congo in generale e nel gruppo Bushi-Nord in particolare nel villaggio Khoma.Questa situazione rimane una questione spinosa da affrontare nel lavoro di educazione non solo delle giovani ragazze ma anche e soprattutto dei giovani congolesi in generale.L'abbandono scolastico è un fenomeno che è stato osservato molto ultimamente…mehr

Produktbeschreibung
La nostra preoccupazione in questo lavoro ruota intorno alla "descolarizzazione delle giovani ragazze del gruppo BUSHI-NORS nel villaggio KHOMA 2016-2021".Vogliamo analizzare il fenomeno della descolarizzazione delle ragazze osservato nella Repubblica Democratica del Congo in generale e nel gruppo Bushi-Nord in particolare nel villaggio Khoma.Questa situazione rimane una questione spinosa da affrontare nel lavoro di educazione non solo delle giovani ragazze ma anche e soprattutto dei giovani congolesi in generale.L'abbandono scolastico è un fenomeno che è stato osservato molto ultimamente nella società congolese e merita un'attenzione speciale da parte dei ricercatori dell'educazione.In effetti, per più di tre decenni il sistema educativo congolese ha dovuto affrontare questo fenomeno, che non ha smesso di crescere e di produrre danni irreparabili. All'inizio di ogni anno scolastico, i media sono mobilitati per trasmettere messaggi relativi alla scuola, attraverso i quali sostengono la scolarizzazione delle giovani ragazze con il sistema dell'iscrizione gratuita.
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Autorenporträt
Alain GAVUDISA es licenciado en educación por la Universidad de Lubumbashi. Es asistente en el ISP MUKEDI y agregado de oficina en el Ministerio de Asuntos Sociales en Kinshasa Gombé, y visitante en la Universidad de Pont Lubwe en Idiofa.