Esta obra aborda algumas intervenções pedagógicas realizadas através do Programa de Iniciação à Docência da Universidade Estadual da Paraíba. Traz como principal objetivo, a disseminação de atividades educacionais que interferem positivamente na educação brasileira. Trata-se de um instrumento de pesquisa para alunos do curso de ciências biológicas que buscam tornar aulas diferentes do método tradicional, mesmo as escolas apresentando poucos recursos.