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O estudo deste livro incide sobre uma doença relativamente comum, a paralisia cerebral. Para selecionar o tema, baseámo-nos na nossa própria experiência de trabalho com estas crianças. No trabalho, quisemos dar uma visão abrangente desta doença do ponto de vista da enfermagem, para estimular o interesse e suscitar a discussão sobre as necessidades e os problemas das crianças afectadas pela paralisia cerebral infantil. Como método de investigação, utilizámos um método qualitativo de caso complexo, no qual examinámos minuciosa e holisticamente três crianças com este diagnóstico. Para obter informações, escolhemos um método de entrevista semi-padronizada que gravámos com o consentimento das pessoas abordadas num ditafone e um método de estudo da documentação de saúde das pessoas abordadas. A informação que obtivemos fornece-nos valiosas afirmações com base nas quais desenvolvemos uma nova teoria utilizando o metaparadigma da enfermagem sob o método da ¿grounded theory¿, que aponta para a causalidade dos cuidados de enfermagem com todas as esferas das crianças com paralisia cerebral e para a importância da abordagem multidisciplinar. Consequentemente, apresentamos recomendações para a prática, a fim de melhorar os cuidados de enfermagem.