Andere Kunden interessierten sich auch für
![Teoria da Sociedade em Rede de M. Castells]( "Teoria da Sociedade em Rede de M. Castells")
Teoria da Sociedade em Rede de M. Castells18,99 €![Uma abordagem de informação para segurança alimentar doméstica]( "Uma abordagem de informação para segurança alimentar doméstica")
Uma abordagem de informação para segurança alimentar doméstica38,99 €![Formação para a prevenção de conflitos: uma abordagem pertinente?]( "Formação para a prevenção de conflitos: uma abordagem pertinente?")
Formação para a prevenção de conflitos: uma abordagem pertinente?43,99 €![A crise do ensino superior na Bielorrússia: uma tentativa de reflexão e análise]( "A crise do ensino superior na Bielorrússia: uma tentativa de reflexão e análise")
A crise do ensino superior na Bielorrússia: uma tentativa de reflexão e análise26,99 €![Uma Abordagem do Mapa de Valores Hierárquicos em Valores Cooperativos Fundamentais]( "Uma Abordagem do Mapa de Valores Hierárquicos em Valores Cooperativos Fundamentais")
Uma Abordagem do Mapa de Valores Hierárquicos em Valores Cooperativos Fundamentais26,99 €![Análise das práticas de sustentabilidade utilizadas pela rede Senac SC]( "Análise das práticas de sustentabilidade utilizadas pela rede Senac SC")
Análise das práticas de sustentabilidade utilizadas pela rede Senac SC50,99 €![Contribuição para uma abordagem sociocultural]( "Contribuição para uma abordagem sociocultural")
Contribuição para uma abordagem sociocultural29,99 €
A obra apresenta uma análise de como instituições de ensino superior privadas, atuando como empresa, podem utilizar estratégias e ferramentas encontradas em organizações privadas do setor fabril e comercial, para obter vantagem sobre seus concorrentes, como o conceito de rede de empresas. Esse conceito foi utilizado ao propor uma abordagem que permita analisar se as dimensões de acompanhamento e controle utilizados na gestão de uma instituição de ensino superior privada estão em equilíbrio de modo a contribuir para o alcance dos resultados estratégicos.