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Abstrato O presente estudo visa tratar das representações e atitudes que professores e estagiários do Instituto Nacional especializado na formação profissional de Biskra desenvolvem em relação à língua francesa, seu status, sua importância e seus diferentes usos. Para isso, desenvolvemos um capítulo teórico reservado às noções chave (especialidade francesa e contexto sociolinguístico argelino). Quanto ao capítulo prático, foram adoptados dois métodos de investigação, nomeadamente o questionário e a entrevista. Estes métodos permitiram-nos tomar consciência de um contexto diferente do que…mehr

Produktbeschreibung
Abstrato O presente estudo visa tratar das representações e atitudes que professores e estagiários do Instituto Nacional especializado na formação profissional de Biskra desenvolvem em relação à língua francesa, seu status, sua importância e seus diferentes usos. Para isso, desenvolvemos um capítulo teórico reservado às noções chave (especialidade francesa e contexto sociolinguístico argelino). Quanto ao capítulo prático, foram adoptados dois métodos de investigação, nomeadamente o questionário e a entrevista. Estes métodos permitiram-nos tomar consciência de um contexto diferente do que pensávamos. Palavras-chave: Francês especializado - contexto sociolingüístico - Argélia - formação profissional.
Autorenporträt
Selon mon parcours professionnel en tant que professeur de français spécialisé, dans la formation professionnelle, j'ai acquis un niveau avancé dans la gestion et l'ingénierie pédagogique au sein des établissements académiques. Cette expérience m'a permis de synthétiser mes anciens travaux, puis, les mettre à jour pour les adapter sur le terrain.