Abordagens Múltiplas baseadas na Inteligência: Reforçar as capacidades dos aprendentes
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Este livro é sobre o ambiente de aprendizagem do aluno, o que é fundamental para melhorar um processo de aprendizagem que garanta que as necessidades e capacidades de aprendizagem de todos os alunos sejam satisfeitas. O ambiente de aprendizagem engloba factores tais como; o ambiente físico, os recursos e as abordagens pedagógicas utilizadas na sala de aula. Só quando um professor está consciente dos pontos fortes, necessidades e estilos de aprendizagem dos seus alunos pode escolher os materiais e abordagens de aprendizagem mais apropriados. Uma orientação relevante para compreender os ...
Este livro é sobre o ambiente de aprendizagem do aluno, o que é fundamental para melhorar um processo de aprendizagem que garanta que as necessidades e capacidades de aprendizagem de todos os alunos sejam satisfeitas. O ambiente de aprendizagem engloba factores tais como; o ambiente físico, os recursos e as abordagens pedagógicas utilizadas na sala de aula. Só quando um professor está consciente dos pontos fortes, necessidades e estilos de aprendizagem dos seus alunos pode escolher os materiais e abordagens de aprendizagem mais apropriados. Uma orientação relevante para compreender os pontos fortes de um aprendente é a Teoria da Inteligência Múltipla (MI), que classifica os aprendentes de acordo com os seus pontos fortes de aprendizagem dentro de uma gama de oito inteligências. O objectivo deste livro é destacar os princípios-chave da teoria da Inteligência Múltipla e como estes influenciam um ambiente de aprendizagem que cria oportunidades de aprendizagem para todos os alunos.
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