Académicos y noveles - Zidan, Ashraf Ibrahim
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El propósito de este libro es describir la novela universitaria inglesa para ofrecer un resumen de sus rasgos clave y llamar la atención sobre la disolución del mito de la torre de marfil, tan arraigado en la comunidad académica. Un protagonista ingenuo, una trama episódica, un tono satírico y una multitud de personajes secundarios estilizados son, según Wiegenstein (1987), las cuatro convenciones que distinguen a la ficción universitaria como un subgénero distinto. Las tramas de este género pueden ser totalmente diferentes y tener diversas funciones; a veces, como en la novela Joseph O'Neil's…mehr

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Produktbeschreibung
El propósito de este libro es describir la novela universitaria inglesa para ofrecer un resumen de sus rasgos clave y llamar la atención sobre la disolución del mito de la torre de marfil, tan arraigado en la comunidad académica. Un protagonista ingenuo, una trama episódica, un tono satírico y una multitud de personajes secundarios estilizados son, según Wiegenstein (1987), las cuatro convenciones que distinguen a la ficción universitaria como un subgénero distinto. Las tramas de este género pueden ser totalmente diferentes y tener diversas funciones; a veces, como en la novela Joseph O'Neil's Dog (2015), se entrelazan en torno a críticas del mundo real fuera de los límites académicos. Además, como en Nice Work de David Lodge, puede centrarse en el conflicto entre los principios académicos y los valores comerciales, así como en su aplicabilidad a la sociedad en su conjunto. Por último, puede detenerse en la descripción del acoso sexual, como en Der Campus (1996), de Dietrich Schwanitz: Un profesor de sociología y aspirante al puesto de rector/presidente de la universidad tropieza con un embarazoso incidente con una estudiante que le acusa de comportamiento inapropiado y violación con la ayuda del decano.
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Autorenporträt
Ashraf Ibrahim Zidan es profesor asociado de la Facultad de Letras de la Universidad de Port Said. Este libro se basa en mi tesis doctoral de 2003 de la Universidad Ain Shams, bajo la supervisión de la Dra. Nadia Soliman Hafez y Maha Omara.