Acceso, Conocimiento y Uso de Internet - Caso Universidad Mariana - López Insuasti, Jhovanny Andrey;Guerrero N., Edgar
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Esta investigación consistió en aplicar un modelo de diagnóstico y caracterización que permita a la Universidad Mariana identificar su situación, en cuanto al acceso, conocimiento y uso de internet, por parte de educadores y educandos como medio de apoyo educativo para los procesos académicos y de investigación; con el fin de ofrecer un mejor servicio a docentes como también orientar a los estudiantes hacia el aprendizaje autónomo a través del internet.

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Produktbeschreibung
Esta investigación consistió en aplicar un modelo de diagnóstico y caracterización que permita a la Universidad Mariana identificar su situación, en cuanto al acceso, conocimiento y uso de internet, por parte de educadores y educandos como medio de apoyo educativo para los procesos académicos y de investigación; con el fin de ofrecer un mejor servicio a docentes como también orientar a los estudiantes hacia el aprendizaje autónomo a través del internet.
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Autorenporträt
Ronaldo Miguel da Hora é Licenciado em Letras (Português e Francês) e Especialista em Literatura Brasileira, ambas pela Universidade Federal de Pernambudo - Brasil, bem como Mestre em Ciências da Educação, pela Universidad del Sol - Paraguay. Desde 2004, atua como professor de Língua Portuguesa na escola de Aprendizes-Marinheiros de Pernambuco.