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L'autore è un ricercatore visionario, appassionato e aggressivo che ha ideato questo articolo. Il modo evolutivo di insegnare in tutto il continente attraverso macchine virtuali di un sistema di apprendimento online. Si basa sul modello a cascata in cui la ricerca descrittiva è stata applicata a studenti non informatici. Per garantire che gli utenti non siano altamente competenti in termini di utilizzo di gadget e applicazioni informatiche. I dati del sondaggio di pre-valutazione e dell'intervista sono stati trattati utilizzando la media ponderata per determinare il livello di accessibilità ed efficienza del sistema di apprendimento online sviluppato. L'accessibilità e l'efficienza nell'accesso alle informazioni dal web, nella pubblicazione dei messaggi e nella partecipazione alle discussioni sincrone dimostrano che gli utenti sono in grado di utilizzare il sistema sviluppato, anche se l'esperienza nel caricamento dei file è di basso livello. Pertanto, il sistema sviluppato è importante per mantenere l'insegnamento e l'apprendimento: l'interazione online può essere utilizzata per migliorare l'apprendimento, soprattutto per gli studenti che tendono a mantenere il processo di apprendimento.