Accès et éducation pour les personnes handicapées : - De Almeida Araujo, Maria Aparecida;de Almeida, David;de Almeida, Deivisson
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Il existe plusieurs lois et documents d'orientation élaborés par le gouvernement brésilien et les organisations internationales dans le but de garantir les droits des personnes handicapées, mais la résistance à l'acceptation de la diversité humaine entrave l'inclusion. La loi brésilienne sur l'inclusion des personnes handicapées, la loi 13.146 du 6 juillet 2015, a été créée pour donner de l'importance au décret législatif n° 6.949 du 25 août 2009 de la Convention internationale relative aux droits des personnes handicapées, dont le Brésil est signataire, ainsi qu'en réponse aux appels de…mehr

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Produktbeschreibung
Il existe plusieurs lois et documents d'orientation élaborés par le gouvernement brésilien et les organisations internationales dans le but de garantir les droits des personnes handicapées, mais la résistance à l'acceptation de la diversité humaine entrave l'inclusion. La loi brésilienne sur l'inclusion des personnes handicapées, la loi 13.146 du 6 juillet 2015, a été créée pour donner de l'importance au décret législatif n° 6.949 du 25 août 2009 de la Convention internationale relative aux droits des personnes handicapées, dont le Brésil est signataire, ainsi qu'en réponse aux appels de groupes sociaux recherchant l'efficacité des politiques d'éducation publique dans le pays.
Autorenporträt
Avvocato, infermiera, traduttrice/interprete Libras, Master in Scienze dell'Educazione - Cile, Dottore in Legge - Argentina e Post-Dottorato in Legge - Italia, Master in Politiche Pubbliche, Specialista in Metodologia dell'Educazione Superiore - UFMA e Diritto Costituzionale. Membro della Commissione di Diritto della Salute e della Disabilità dell'OAB/MA.