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Ce livre décrit une étude qui examine la relation entre les conflits intergénérationnels et le niveau de génération, l'acculturation et la piété filiale chez les Américains d'origine chinoise. Un échantillon de 213 adultes américains d'origine chinoise a été recruté au sein de la communauté chinoise locale du comté de Los Angeles et a fait l'objet d'une enquête en ligne dans les universités de Californie. L'étude a porté sur les conflits entre trois dyades parents-enfants : (a) les parents qui n'ont jamais immigré (parents non immigrés) et leurs enfants immigrés de première génération, (b) les…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre décrit une étude qui examine la relation entre les conflits intergénérationnels et le niveau de génération, l'acculturation et la piété filiale chez les Américains d'origine chinoise. Un échantillon de 213 adultes américains d'origine chinoise a été recruté au sein de la communauté chinoise locale du comté de Los Angeles et a fait l'objet d'une enquête en ligne dans les universités de Californie. L'étude a porté sur les conflits entre trois dyades parents-enfants : (a) les parents qui n'ont jamais immigré (parents non immigrés) et leurs enfants immigrés de première génération, (b) les parents de première génération et leurs enfants de deuxième génération, et (c) les parents de deuxième génération et leurs enfants de troisième génération. Contrairement à nos prévisions, les résultats indiquent que les immigrés de première génération ont déclaré le niveau le plus élevé de conflits intergénérationnels avec leurs parents non immigrés par rapport à leurs homologues. Cette constatation attire l'attention des chercheurs sur la nécessité d'examiner les relations entre les immigrants et leurs parents qui résident dans leur pays d'origine. En outre, il s'agit de la première étude dans ce domaine à examiner les conflits intergénérationnels entre les parents chinois qui n'ont jamais immigré aux États-Unis et leurs enfants qui sont des immigrés de la première génération.
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Autorenporträt
Dr. Kin Cheung George Lee ist stellvertretender Vorsitzender und Assistenzprofessor am Fachbereich Psychologie der University of the West sowie zugelassener klinischer Psychologe im US-Bundesstaat Kalifornien (PSY28022). Er ist spezialisiert auf Kinder- und Familientherapie, chinesisch-amerikanische Psychologie, internationale Studentenausbildung und buddhistische Psychologie.