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Im Text werden schulische und außerschulische Aktivitäten vorgeschlagen, um Schüler zu unterstützen, die ihre schulischen Pflichten nicht erfüllen (gute Anwesenheit und Pünktlichkeit in der Schule und bei schulischen und außerschulischen Aktivitäten, Teilnahme an OPJM-Aktivitäten, Erfüllung der Lehraufgaben, positive Ergebnisse beim Lernen, korrekte Verwendung der Uniform, Stärkung von Werten wie: Ehrlichkeit, Fleiß, Aufrichtigkeit, Gerechtigkeit, Humanismus, Solidarität, Patriotismus); von der Realisierung von Wissenstreffen, Spielen, Ausflügen, Diskussionen, kollektiven Geburtstagen, Arbeit mit Lernsoftware.…mehr

Produktbeschreibung
Im Text werden schulische und außerschulische Aktivitäten vorgeschlagen, um Schüler zu unterstützen, die ihre schulischen Pflichten nicht erfüllen (gute Anwesenheit und Pünktlichkeit in der Schule und bei schulischen und außerschulischen Aktivitäten, Teilnahme an OPJM-Aktivitäten, Erfüllung der Lehraufgaben, positive Ergebnisse beim Lernen, korrekte Verwendung der Uniform, Stärkung von Werten wie: Ehrlichkeit, Fleiß, Aufrichtigkeit, Gerechtigkeit, Humanismus, Solidarität, Patriotismus); von der Realisierung von Wissenstreffen, Spielen, Ausflügen, Diskussionen, kollektiven Geburtstagen, Arbeit mit Lernsoftware.
Autorenporträt
Zoely Martínez Fabre, es profesora Auxiliar y Máster en Ciencias de la Educación Superior. Ha participado en diferentes eventos científicos como Pedagogía, Universidad, Joyas de la Pedagogía, Fórum. Ha publicado artículos relacionados con el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática y la autoevaluación de la carrera Educación Primaria.