Frauenleben in Deutschland:Karriere unmöglich?Frauen, die eine berufliche Karriere schaffen, sind, gemessen an der Menge der Männer, auch heute noch eher selten. Mädchen schaffen gute Schulabschlüsse, erreichen oft bessere Noten als die Jungen. Es studieren etwa ebenso viele junge Frauen wie junge Männer. Was geschieht dann mit den Frauen, dass sie trotzdem nicht in höheren Positionen ankommen ?
Seit Jahrhunderten gilt fast überall auf der Welt eine Frau nicht nur weniger als ein Mann, auch ihre Festlegung auf die Rolle der Hausfrau und Mutter hat sich nach mehreren gesellschaftlichen Veränderungen in Deutschland weiter gehalten. Viele Frauen wählen auch heute beispielsweise noch Berufe, die ihnen die Möglichkeit bieten, später, wenn sie Kinder haben, in Teilzeit oder teilweise zu Hause zu arbeiten, während Männer bei der Wahl ihres Berufes keinen Gedanken daran verschwenden, wie er sich mit der Versorgung der Kinder vereinbaren lässt.
In Nachzeichnungen der Lebenswege von Frauen, die zwischen den zwanziger und den achtziger Jahren des vorigen Jahrhunderts geboren sind, hat die Autorin herausgearbeitet, ob es Veränderungen gibt, welcher Art sie sind und wie sie sich der Generation junger Frauen darstellen, die jetzt ins Erwachsenenleben hineinwächst.
Da gerade Texte in Schulbüchern erfahrungsgemäß sehr prägend für die Entwicklung der Heranwachsenden sind, wird examplarisch an Lesebüchern aus acht Jahrzehnten untersucht, ob und wie sie das Rollenbild von Schülerinnen und Schülern beeinflusst haben und noch beeinflussen.
Seit Jahrhunderten gilt fast überall auf der Welt eine Frau nicht nur weniger als ein Mann, auch ihre Festlegung auf die Rolle der Hausfrau und Mutter hat sich nach mehreren gesellschaftlichen Veränderungen in Deutschland weiter gehalten. Viele Frauen wählen auch heute beispielsweise noch Berufe, die ihnen die Möglichkeit bieten, später, wenn sie Kinder haben, in Teilzeit oder teilweise zu Hause zu arbeiten, während Männer bei der Wahl ihres Berufes keinen Gedanken daran verschwenden, wie er sich mit der Versorgung der Kinder vereinbaren lässt.
In Nachzeichnungen der Lebenswege von Frauen, die zwischen den zwanziger und den achtziger Jahren des vorigen Jahrhunderts geboren sind, hat die Autorin herausgearbeitet, ob es Veränderungen gibt, welcher Art sie sind und wie sie sich der Generation junger Frauen darstellen, die jetzt ins Erwachsenenleben hineinwächst.
Da gerade Texte in Schulbüchern erfahrungsgemäß sehr prägend für die Entwicklung der Heranwachsenden sind, wird examplarisch an Lesebüchern aus acht Jahrzehnten untersucht, ob und wie sie das Rollenbild von Schülerinnen und Schülern beeinflusst haben und noch beeinflussen.