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Comprender el fenómeno del bullying en las escuelas públicas es de fundamental importancia en la actualidad, dadas las grandes transformaciones que atraviesa la sociedad en su conjunto. En este sentido, es necesario comprender las particularidades y el desenvolvimiento de los fenómenos de violencia y bullying en el contexto local, contribuyendo decisivamente para la toma de posturas pedagógicas para enfrentar los problemas denunciados. Al verificar las representaciones de los alumnos sobre las relaciones interpersonales, pudimos comprender mejor cómo se dan esas relaciones y las diversas ramificaciones de esa cuestión. La lectura de los datos sobre el acoso escolar a la luz de las reflexiones de Zygmunt Bauman nos permitió analizar mejor el contexto y reflexionar sobre la necesidad de mejorar el clima escolar y las relaciones entre alumnos, profesores y otros profesionales de la escuela.
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