Acquisition des habiletés motrices : des contextes différents et la même demande - Santos, Bruno
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L'apprentissage moteur humain peut être influencé par différents facteurs, et la connaissance des résultats (MR), un type de rétroaction extrinsèque, est l'un d'entre eux. L'AL peut être fournie de différentes manières, mais toutes visent à optimiser le processus d'acquisition des compétences motrices. Parmi ces moyens figure la gamme d'amplitude de la RC, qui permet une marge d'erreur, dans laquelle la performance détermine le moment où la RC est fournie par le chercheur, l'enseignant ou le formateur. On a observé que les effets de la gamme d'amplitude de la RC dans l'acquisition des…mehr

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Produktbeschreibung
L'apprentissage moteur humain peut être influencé par différents facteurs, et la connaissance des résultats (MR), un type de rétroaction extrinsèque, est l'un d'entre eux. L'AL peut être fournie de différentes manières, mais toutes visent à optimiser le processus d'acquisition des compétences motrices. Parmi ces moyens figure la gamme d'amplitude de la RC, qui permet une marge d'erreur, dans laquelle la performance détermine le moment où la RC est fournie par le chercheur, l'enseignant ou le formateur. On a observé que les effets de la gamme d'amplitude de la RC dans l'acquisition des habiletés motrices ont donné des résultats peu concluants lorsqu'on pense aux habiletés motrices en général. Cependant, une analyse qui prendrait en compte le contexte de ces aptitudes motrices et leur demande pourrait permettre de mieux comprendre l'effet de cette forme d'offre de CR. Ainsi, la présente étude a permis de vérifier l'acquisition d'habiletés motrices de contextes différents avec la même demande, en fournissant une CR par plage d'amplitude. Indépendamment du contexte de la compétence, on s'attendait à ce qu'il n'y ait pas de différence entre les groupes participants et également dans les deux tâches qui présentaient une demande de contrôle de la force.
Autorenporträt
Abschluss (Undergraduate und Bachelor) in Leibeserziehung am Universitätszentrum von Belo Horizonte - UNIBH (2012). Master-Abschluss in Sportwissenschaften an der Bundesuniversität von Minas Gerais - UFMG (2017). Schwerpunkt: Sporttraining (Erwerb, Kontrolle und Anpassung der motorischen Fähigkeiten während des gesamten Lebens). Volleyball-Trainer - CBV.