Acquisizione di lingue straniere moderne nell'istruzione post-primaria
Atteggiamento verso l'uguaglianza nell'apprendimento delle lingue
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Tutti gli studenti hanno la capacità di imparare le lingue straniere? Questa domanda è alla base di questa ricerca intrapresa nella scuola secondaria irlandese, che esplora le questioni educative, parentali ed europee di uguaglianza e opportunità, sollevando allo stesso tempo questioni di formazione pedagogica e idee logiche curriculari. La ricerca viene esaminata sia da una prospettiva quantitativa che qualitativa.
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