El proceso de acreditación constituye una nueva cultura de gestión organizacional, en la cual por medio de una rigurosa evaluación interna y una objetiva evaluación externa se propicia la calidad de los Programas Académicos. Este proceso valorativo no debe verse como una amenaza, sino como una oportunidad para crecer y demostrar las fortalezas que tiene cada una de las Licenciaturas del Turismo, diseñando estrategias para afrontar las debilidades y resolverlas. La presente investigación analiza el estado actual en que se encuentra la Licenciatura en Turismo de la Universidad Autónoma de Zacatecas, partiendo de los primeros esfuerzos realizados por crear el Programa hasta lo conseguido en la acreditación por parte de CONAET. Se analiza también a la planta docente y su incremento progresivo en los últimos años, además de la formación académica y las condiciones económicas y laborales del colectivo.