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A acreditação do ensino desempenha um papel vital na manutenção e melhoria da qualidade do ensino a nível mundial. Na Índia, o panorama do ensino superior é simultaneamente vasto e diversificado, englobando uma multiplicidade de instituições que variam significativamente em termos de dimensão, âmbito e qualidade. Esta diversidade apresenta desafios e oportunidades únicos para o processo de acreditação, que tem por objetivo assegurar que todas as instituições cumprem normas rigorosas de excelência e responsabilidade.Este livro, "Educational Accreditation in India: An Academic Perspective", nasce da necessidade de fornecer uma análise abrangente dos processos de acreditação, dos desafios e dos impactos específicos do contexto indiano. Destina-se a servir como um recurso valioso para decisores políticos, administradores educativos, professores e investigadores que estejam envolvidos ou interessados no domínio da acreditação educativa.Nas últimas décadas, foram dados passos significativos no sistema educativo indiano para estabelecer quadros de acreditação e organismos reguladores sólidos.