Este libro trata sobre el desarrollo de un programa de mejora de la actitud científica para adolescentes. La actitud científica canaliza el proceso de pensamiento de los seres humanos, especialmente en la fase adolescente. En este estudio se estudió el estado de la actitud científica de los adolescentes escolarizados. En concreto, carecían de pruebas, objetividad y suspensión del juicio. Los autores prepararon un programa basado en actividades para mejorar la actitud científica en general y los componentes seleccionados en particular.
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