Una sociedad precisa dar una respuesta eficiente y eficaz para satisfacer sus necesidades básicas. Por tanto, una de las formas que tienen las sociedades modernas, para satisfacer estas necesidades, es a través de sistemas educativos robustos y adaptados a la realidad de los estudiantes y sus comunidades. Estos aspectos en el proceso educacional deben ser considerados al abordar cambios o mejoras desde un enfoque sistémico; por ello, es conveniente desarrollar transformaciones curriculares flexibles, creativas y participativas, acordes con estas necesidades, procurando una educación de calidad y de aprendizaje constante, que permita una nueva generación de jóvenes con raíces profundas en una cultura y actitud emprendedora. El objetivo de este análisis es contextualizar la importancia del desarrollo del emprendimiento, bajo la perspectiva de la cultura y la actitud emprendedoras, y desde el punto de vista de los paradigmas existentes que podrían motivar al sistema educativo, para incorporarlo en su contenido curricular.
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