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Este estudio se centra en la enseñanza y el aprendizaje de las novelas de Shona en el nivel "O" con referencia específica a tres escuelas secundarias seleccionadas en el distrito de High-Glen, Harare. El principal objetivo de la investigación es determinar los medios para hacer que la enseñanza y el aprendizaje de las novelas de Shona en el Nivel 'O' sea más efectiva y significativa. Se estableció la actitud de los estudiantes y profesores hacia las novelas Shona, así como los enfoques que se utilizan en la enseñanza de las novelas. Basándose en los resultados de la investigación, el estudio hace recomendaciones para una enseñanza y aprendizaje efectivos y significativos de las novelas Shona en el nivel "O", mientras que da lugar a más investigación.
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