Actividades de aprendizagem por nível de desempenho na História de Cuba - Moreno Pacheco, Rosa Maritza;Ramírez Cala, Leonel Enrique
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O trabalho baseia-se no problema de como favorecer a transição através dos diferentes níveis de desempenho no ensino da História cubana no Ensino Secundário Básico, com o objectivo de propor actividades de aprendizagem que favoreçam a transição através dos diferentes níveis de desempenho dos alunos do 9º ano. A fundamentação é uma análise teórica dos aspectos tratados por vários autores ao longo do nosso processo histórico; observam-se insuficiências no ensino e aprendizagem da História cubana. O primeiro capítulo trata dos fundamentos teóricos subjacentes ao processo de ensino-aprendizagem da…mehr

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Produktbeschreibung
O trabalho baseia-se no problema de como favorecer a transição através dos diferentes níveis de desempenho no ensino da História cubana no Ensino Secundário Básico, com o objectivo de propor actividades de aprendizagem que favoreçam a transição através dos diferentes níveis de desempenho dos alunos do 9º ano. A fundamentação é uma análise teórica dos aspectos tratados por vários autores ao longo do nosso processo histórico; observam-se insuficiências no ensino e aprendizagem da História cubana. O primeiro capítulo trata dos fundamentos teóricos subjacentes ao processo de ensino-aprendizagem da História, referindo-se às características da aprendizagem do desenvolvimento. No segundo capítulo, o contexto de aplicação é caracterizado, a modelação é oferecida e é feita uma avaliação crítica dos resultados, destacando-se as principais realizações e dificuldades. O aspecto mais significativo é o domínio do conhecimento histórico, de modo a conseguir a transição e contribuir para a educação patriótica dos nossos alunos.
Autorenporträt
Les auteurs sont titulaires d'une maîtrise en sciences de l'éducation avec plus de 25 ans d'expérience et diplômés en sciences sociales et en histoire. Ils ont participé à des événements pédagogiques à tous les niveaux, depuis la classe de développement en tant qu'orateurs, tuteurs, conférenciers.