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La presente investigación parte de la necesidad que presentan los estudiantes de séptimo grado de resolver sus limitaciones relacionadas con al aprendizaje de la expresión escrita en español. El diagnóstico permitió determinar las potencialidades y carencias de los estudiantes mediante la utilización de diferentes métodos de investigación; del nivel teórico, empírico, así como, del matemático-estadístico. Para contribuir a transformar la variable dependiente (aprendizaje de la expresión escrita en español) se propone como aporte práctico un sistema de actividades variadas, acorde a los…mehr

Produktbeschreibung
La presente investigación parte de la necesidad que presentan los estudiantes de séptimo grado de resolver sus limitaciones relacionadas con al aprendizaje de la expresión escrita en español. El diagnóstico permitió determinar las potencialidades y carencias de los estudiantes mediante la utilización de diferentes métodos de investigación; del nivel teórico, empírico, así como, del matemático-estadístico. Para contribuir a transformar la variable dependiente (aprendizaje de la expresión escrita en español) se propone como aporte práctico un sistema de actividades variadas, acorde a los intereses y motivaciones de los estudiantes. El mismo se caracteriza por ser novedoso, asequible y trata situaciones reales de su vida. Propicia el trabajo sistemático, cooperativo, el intercambio de opiniones, el pensamiento crítico y autocrítico; fortaleciendo valores como: la solidaridad, responsabilidad, respeto mutuo, entre otros. Este fue valorado positivamente por el criterio de evaluadores externos previamente seleccionados, los que lo consideraron pertinente por contribuir al aprendizaje de dicho componente.
Autorenporträt
Elizdania Riego Sori. Licensed in: Spaans-Literatuur, Master's Degree in Onderwijswetenschappen. Ze werkt in het University Center of Placetas, Villa Clara, Cuba.Elizabeth Martinez Clemente. Bachelor of Arts in de Defectologie en Master of Science in het Onderwijs. Zij is het hoofd van de afdeling van het Universitair Centrum van Placetas, Villa Clara, Cuba.