El estudio de la orientación profesional es una necesidad. Contribuye a la preparación de los niños, adolescentes y jóvenes para que elijan de manera consciente su futura profesión. El desarrollo de actividades centradas en acciones individuales y grupales que propicien la formación de vivencias afectivas a partir del vínculo con el objeto de la profesión, mediante la relación entre lo cognitivo con lo afectivo garantiza el rescate de la formación en los estudiantes, de sentimientos positivos acerca de esta y permite lograr niveles superiores de autodeterminación y mejor calidad en su motivación hacia la carrera de Educación Preescolar.