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Como resultado de nuestro trabajo, observamos que los contenidos pedagógicos y educativos de acuerdo con el plan de estudios se ajustan a las condiciones naturales, geográficas e históricas.El objetivo es que los niños-alumnos mejoren su salud y su desarrollo psicosocial y físico en su estancia inmediata en la naturaleza mediante actividades pedagógicas. Los objetivos y tareas específicas se reflejan a través de:- El enriquecimiento de las experiencias sociales, la interacción, la cooperación y la comunicación de los niños. - Desarrollo de hábitos y necesidades de permanencia en la…mehr

Produktbeschreibung
Como resultado de nuestro trabajo, observamos que los contenidos pedagógicos y educativos de acuerdo con el plan de estudios se ajustan a las condiciones naturales, geográficas e históricas.El objetivo es que los niños-alumnos mejoren su salud y su desarrollo psicosocial y físico en su estancia inmediata en la naturaleza mediante actividades pedagógicas. Los objetivos y tareas específicas se reflejan a través de:- El enriquecimiento de las experiencias sociales, la interacción, la cooperación y la comunicación de los niños. - Desarrollo de hábitos y necesidades de permanencia en la naturaleza.- Desarrollo de la conciencia sobre la protección, preservación y mejora del medio ambiente. - Desarrollo de habilidades físicas, hábitos de salud e higiene.El método de trabajo bibliográfico nos sirvió de base para poder ver la importancia de preparar tanto a los niños como a los padres para ir y enseñar en la naturaleza. Además, el trabajo toca el tema de la preparación pedagógica-psicológica de los niños para la separación de la familia y la estancia en circunstancias de vida nuevas e inusuales.
Autorenporträt
Milica Djokic licenciou-se na Escola Superior de Tecnologia Dentária e também é licenciada em gestão pela Faculdade de Desporto e Saúde.Foi autora de numerosas pesquisas e participou em muitas conferências a nível nacional e internacional.