Activité physique de l'enfance et de l'adolescence à l'âge adulte
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Cette étude a quantifié le suivi de l'activité physique de l'enfance à l'âge adulte et a décrit la nature des expériences d'activité physique de l'enfance par rapport aux attitudes et comportements des adultes en matière d'activité physique. Pour répondre au premier objectif, 70 hommes (40 ans) et 43 femmes (35-39 ans) ont participé à une étude de suivi de l'étude longitudinale sur la croissance et le développement de la Saskatchewan. L'activité physique a été mesurée à partir de questionnaires d'auto-évaluation et d'analyses de corrélation et de percentile. Il n'y avait...
Cette étude a quantifié le suivi de l'activité physique de l'enfance à l'âge adulte et a décrit la nature des expériences d'activité physique de l'enfance par rapport aux attitudes et comportements des adultes en matière d'activité physique. Pour répondre au premier objectif, 70 hommes (40 ans) et 43 femmes (35-39 ans) ont participé à une étude de suivi de l'étude longitudinale sur la croissance et le développement de la Saskatchewan. L'activité physique a été mesurée à partir de questionnaires d'auto-évaluation et d'analyses de corrélation et de percentile. Il n'y avait pas de coefficients de corrélation Spearman significatifs dans les données des hommes et des femmes. Cependant, 44,3 % des hommes et 37,2 % des femmes sont restés dans la même classification d'activité physique pendant l'enfance et à l'âge adulte. Pour le second objectif, 31 entretiens individuels, semi-structurés et approfondis ont été menés. Dans l'analyse thématique des données des hommes, les termes "autres personnes significatives", "taille et maturation" et "perception des capacités" étaient prédominants. Dans les données des femmes, les "transitions", les "préoccupations relatives à l'image corporelle" et les "autres personnes importantes" sont apparues. Ainsi, les relations, les circonstances et les perceptions de l'enfance ont influencé l'activité physique des adultes.
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