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Cette recherche a été menée sous une approche méthodologique descriptive et exploratoire, en prenant comme référence, les étudiants inscrits au semestre 2020-2 de la licence en culture physique et sport de l'Université de Sonora, Unidad Centro et de la licence en éducation de l'Unité Santa Ana, et qui sont en confinement à cause de COVID-19. L'objectif de ce projet de recherche est d'analyser la relation possible entre les niveaux de stress perçus par les étudiants universitaires qui sont en confinement en raison du COVID-19 et de déterminer comment l'activité physique influence l'amélioration…mehr

Produktbeschreibung
Cette recherche a été menée sous une approche méthodologique descriptive et exploratoire, en prenant comme référence, les étudiants inscrits au semestre 2020-2 de la licence en culture physique et sport de l'Université de Sonora, Unidad Centro et de la licence en éducation de l'Unité Santa Ana, et qui sont en confinement à cause de COVID-19. L'objectif de ce projet de recherche est d'analyser la relation possible entre les niveaux de stress perçus par les étudiants universitaires qui sont en confinement en raison du COVID-19 et de déterminer comment l'activité physique influence l'amélioration de la santé physique et psychologique afin d'éviter le stress et l'anxiété pendant la pandémie. En conclusion, la pratique de l'activité physique peut aider à améliorer la santé psychologique de l'étudiant, de telle sorte qu'elle peut se refléter dans leur performance académique.
Autorenporträt
Research Professors of the Department of Sports Sciences and Physical Activity and the Department of Administrative and Agricultural Sciences of the University of Sonora, Mexico.