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Cette recherche vise à contribuer à la résolution du problème scientifique suivant : comment contribuer au développement de l'expression orale chez les enfants d'âge préscolaire ? dont l'objectif fondamental est de concevoir des activités éducatives qui contribuent au développement de l'expression orale chez les enfants d'âge préscolaire. Les fondements théoriques et méthodologiques de la recherche sont abordés. La principale contribution réside dans la proposition d'activités visant à développer l'expression orale des enfants d'âge préscolaire ; les activités proposées à partir des résultats des instruments appliqués, favorisent l'intégration des interactions entre les processus cognitifs, affectifs et volitifs dans la communication, et contribuent au bon développement de la personnalité des enfants et de leurs potentialités.