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Le produit éducatif suivant est le résultat d'une recherche visant à étudier le processus d'enseignement et d'apprentissage dans la formation des concepts scientifiques sur la base des perceptions vygotskiennes. Ce matériel sert de support aux professionnels de la science et de la santé pour aborder les questions importantes des maladies persistantes dans la société. Les activités présentées dans ce livre sont les plus variées et peuvent être utilisées de manière séquentielle, comme présenté dans le produit, ou de manière individuelle, selon la planification de l'enseignant.

Produktbeschreibung
Le produit éducatif suivant est le résultat d'une recherche visant à étudier le processus d'enseignement et d'apprentissage dans la formation des concepts scientifiques sur la base des perceptions vygotskiennes. Ce matériel sert de support aux professionnels de la science et de la santé pour aborder les questions importantes des maladies persistantes dans la société. Les activités présentées dans ce livre sont les plus variées et peuvent être utilisées de manière séquentielle, comme présenté dans le produit, ou de manière individuelle, selon la planification de l'enseignant.
Autorenporträt
Juliana Yporti de Sena est diplômée en sciences biologiques de l'Instituto Filadélfia (2009). Elle est titulaire d'un diplôme de troisième cycle en analyse environnementale et éducation en sciences de la terre (UEL-2011) et d'un master en enseignement des sciences humaines, sociales et de la nature (UTFPR-2016).