Activités pratiques pour le développement de la culture scientifique - Arrechea Pérez, Juan Manuel;Rodríguez, Erley Montejo
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L'accès aux connaissances scientifiques et aux technologies est l'une des clés de la transformation socio-économique et de la réalisation de niveaux élevés de productivité et de compétitivité internationale, permettant ainsi de remplir la mission sociale de l'éducation, fondée sur la nécessité de former les hommes et les femmes à maîtriser les fruits de la révolution scientifique et technologique et à être, en même temps, des créateurs et des innovateurs. Parmi les définitions de la culture scientifique proposées par les chercheurs, nous suggérons celle qui la considère comme faisant partie de…mehr

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Produktbeschreibung
L'accès aux connaissances scientifiques et aux technologies est l'une des clés de la transformation socio-économique et de la réalisation de niveaux élevés de productivité et de compétitivité internationale, permettant ainsi de remplir la mission sociale de l'éducation, fondée sur la nécessité de former les hommes et les femmes à maîtriser les fruits de la révolution scientifique et technologique et à être, en même temps, des créateurs et des innovateurs. Parmi les définitions de la culture scientifique proposées par les chercheurs, nous suggérons celle qui la considère comme faisant partie de la culture générale des personnes, qui leur permet de formuler des explications, des interprétations et des prédictions sur les phénomènes et les processus qui les entourent, sur la base des connaissances scientifiques les plus récentes, afin de satisfaire les besoins et les intérêts sociaux et personnels, en harmonie avec la nature. Les activités pratiques-expérimentales proposées permettent le développement de la culture scientifique chez les élèves, car elles permettent de relier les contenus qu'ils reçoivent dans les différentes matières aux activités qu'ils mènent dans leur vie quotidienne, en favorisant des évaluations appropriées du développement scientifique et technologique.
Autorenporträt
Abschluss in der Fachrichtung Biologie-Chemie an der Universität für Pädagogische Wissenschaften "Enrique José Varona" in Havanna, Kuba. Er hat an nationalen und internationalen Veranstaltungen zur Förderung der wissenschaftlichen Kultur teilgenommen und dabei hervorragende Ergebnisse und Veröffentlichungen in bedeutenden Fachzeitschriften erzielt.