La adaptación transcultural de los estudiantes internacionales es una investigación que ha recibido una gran atención en el mundo académico debido al aumento de la movilidad estudiantil y a la disponibilidad de programas de intercambio educativo. Por lo tanto, este libro es un intento de explorar las experiencias y percepciones de los estudiantes subsaharianos con respecto a su adaptación al medio cultural marroquí dominante. Al hacerlo, trata de profundizar en los factores que han facilitado o impedido sus procesos de adaptación y obtiene las estrategias de adaptación de los participantes para pasar de ser forasteros culturales a ser iniciados culturales activos y eficaces. Para ello, se ha empleado un método de investigación mixto que combina métodos cualitativos y cuantitativos de recopilación y análisis de datos.
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