29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Este libro describe un estudio que examina la relación entre el conflicto intergeneracional y el nivel generacional, la aculturación y la piedad filial entre los chino-americanos. Se reclutó una muestra de 213 chinos estadounidenses adultos en la comunidad china local del condado de Los Ángeles y se realizó una encuesta en línea en universidades de California. El estudio investigó los conflictos entre tres díadas de padres e hijos: (a) padres que nunca inmigraron (padres no inmigrantes) con sus hijos inmigrantes de primera generación, (b) padres de primera generación con hijos de segunda…mehr

Produktbeschreibung
Este libro describe un estudio que examina la relación entre el conflicto intergeneracional y el nivel generacional, la aculturación y la piedad filial entre los chino-americanos. Se reclutó una muestra de 213 chinos estadounidenses adultos en la comunidad china local del condado de Los Ángeles y se realizó una encuesta en línea en universidades de California. El estudio investigó los conflictos entre tres díadas de padres e hijos: (a) padres que nunca inmigraron (padres no inmigrantes) con sus hijos inmigrantes de primera generación, (b) padres de primera generación con hijos de segunda generación, y (c) padres de segunda generación con hijos de tercera generación. Contrariamente a lo previsto, los resultados indicaron que los inmigrantes de primera generación declararon el mayor nivel de conflictos intergeneracionales con sus padres no inmigrantes en comparación con sus homólogos. Este hallazgo llama la atención de los estudiosos para que examinen las relaciones entre los inmigrantes y sus padres que residen en su país de origen. Además, éste es el primer estudio en este campo que examina el conflicto intergeneracional entre padres chinos que nunca emigraron a Estados Unidos y sus hijos inmigrantes de primera generación.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Dr. Kin Cheung George Lee ist stellvertretender Vorsitzender und Assistenzprofessor am Fachbereich Psychologie der University of the West sowie zugelassener klinischer Psychologe im US-Bundesstaat Kalifornien (PSY28022). Er ist spezialisiert auf Kinder- und Familientherapie, chinesisch-amerikanische Psychologie, internationale Studentenausbildung und buddhistische Psychologie.