Raskrytyproblemypedagogicheskogosoprovozhdeniyaadaptacii inostrannyhstudentovv rossijskomvuze, naosnoveaxiologicheskogopodhoda predlozhenyteoretiko-metodologicheskieosnovy i prakticheskie puti organizacii podderzhki adaptaciiinostrannyhstudentovvnovojsociokul'turnojsrede.Organizacionno-pedagogicheskie rekomendacii soprovozhdeniya mogut byt' ispol'zovany v analogichnyh usloviyah drugih rossijskih i zarubezhnyh vuzov.