Millah Christopher

ADEQUAÇÃO DO FINANCIAMENTO GOVERNAMENTAL ÀS ESCOLAS SECUNDÁRIAS

Provas de escolas seleccionadas na região de N.W. dos Camarões

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Produktbeschreibung

O Governo dos Camarões investe enormes recursos financeiros no sector da educação para projectos de investimento, bem como para a gestão de créditos. A distribuição destes fundos pelas escolas tem sido e continua a ser motivo de grande preocupação. Algumas escolas recebem regularmente fundos para a construção, equipamento e pessoal, enquanto outras carecem de recursos básicos como bancos de sala de aula e até professores. Os créditos operacionais também são distribuídos de forma aleatória. Todos estes retratam a falta de qualquer critério de distribuição e este estudo tem como objectivo investigar as causas destas disparidades de financiamento. Para conseguir isso, a Região N.W. dos Camarões foi usada como um estudo de caso. A técnica de amostragem aleatória estratificada foi utilizada para selecionar 115 escolas e os dados coletados dessas escolas foram analisados usando estatísticas descritivas, matriz de correlação e métodos de digressão múltipla. Os resultados mostraram que a matrícula escolar, as necessidades escolares, a influência e a idade da escola têm todos efeitos significativos no financiamento, pelo que devem ser tidos em consideração durante a distribuição.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 76
• Erscheinungstermin: 27. April 2020
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 131g
• ISBN-13: 9786200855190
• ISBN-10: 6200855196
• Artikelnr.: 59610879

Autorenporträt

Nacido en 1964 en Bafut NWR del Camerún, Millah Christopher es titular del Diploma de Profesor Superior de la ENS de Yaundé y de un MBA (Gestión Estratégica) del Instituto Panafricano (PAID-WA). Es profesora de inglés y literatura que ha servido como PPI en las regiones del extremo norte y oeste.