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Les technologies d'apprentissage mobile se répandent largement et incitent les étudiants à suivre leurs cours en ligne partout et à tout moment. Le développement de la technologie Internet et des nouveaux téléphones mobiles offre des opportunités intéressantes pour compléter les études de licence, de maîtrise et de doctorat, tout en économisant du temps et de l'argent, en particulier pour les étudiants à revenus limités. Ce livre encouragera nos étudiants et nos enseignants à développer leurs cours en ligne en utilisant la technologie de l'apprentissage mobile. Les institutions proposeront des…mehr

Produktbeschreibung
Les technologies d'apprentissage mobile se répandent largement et incitent les étudiants à suivre leurs cours en ligne partout et à tout moment. Le développement de la technologie Internet et des nouveaux téléphones mobiles offre des opportunités intéressantes pour compléter les études de licence, de maîtrise et de doctorat, tout en économisant du temps et de l'argent, en particulier pour les étudiants à revenus limités. Ce livre encouragera nos étudiants et nos enseignants à développer leurs cours en ligne en utilisant la technologie de l'apprentissage mobile. Les institutions proposeront des études en ligne et l'université en ligne sera l'université multimédia MMU. L'organisation et la conception du système de gestion de l'apprentissage LMS sur la plateforme Moodle offrira des forums, des panneaux de discussion, des conférences vidéo avec partage de groupe. Le modèle pédagogique de l'UNESCO est la norme de base pour le cours en ligne. Tous les enseignants sont invités à créer leurs cours en ligne avec des évaluations formatives et sommatives. Tous les étudiants ont la possibilité de demander une évaluation sous forme de quiz et les notes pour chaque séquence et chaque session sont automatiquement estimées et évaluées. L'assurance et le contrôle de la qualité du matériel de cours sont examinés et testés avant la publication afin d'atteindre le QUAS.
Autorenporträt
Dr. Mahdi hat seine akademische Laufbahn 1980 an der Arabischen Golfakademie im Irak begonnen. Er veröffentlichte zahlreiche Arbeiten auf IEEE-Konferenzen in den Bereichen Radar, Mobilfunk und Antennen- und Funkwellenausbreitung. Seit 2000 betreute er zahlreiche Master- und Doktoranden. Er arbeitet mit der UNESCO zusammen, um das Projekt des virtuellen Campus im Irak zu entwickeln.