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A autora discute a possibilidade de criar processos educacionais no contexto organizacional e do trabalho, com a contribuição da psicologia, que intercedam na realidade e busquem promover a ética, combater a violência e a desumanização na sociedade. Este livro apresenta pesquisa de dissertação de mestrado, que reflete sobre ações educacionais realizadas com trabalhadores na administração pública, orientadas pela prática psicológica, que teve como finalidade a emancipação e a conscientização da pessoa dentro do contexto do trabalho. A pesquisa buscou responder se, conseguindo promover um…mehr

Produktbeschreibung
A autora discute a possibilidade de criar processos educacionais no contexto organizacional e do trabalho, com a contribuição da psicologia, que intercedam na realidade e busquem promover a ética, combater a violência e a desumanização na sociedade. Este livro apresenta pesquisa de dissertação de mestrado, que reflete sobre ações educacionais realizadas com trabalhadores na administração pública, orientadas pela prática psicológica, que teve como finalidade a emancipação e a conscientização da pessoa dentro do contexto do trabalho. A pesquisa buscou responder se, conseguindo promover um processo reflexivo, essa reflexão pode se estender para outros âmbitos da vida da pessoa na sociedade, agindo de forma ética, mais humanizada e consciente. A autora baseia-se em experiência com servidores públicos com os quais foi realizado, por três anos, um programa de formação de agentes multiplicadores.
Autorenporträt
PhD in Psychology from the Universidade de São Paulo - USP - Brazil. Working with HR Development and Training in the organizational working world, especially in gonvernmental entities.Owner of the company Emancipação Assessoria em Desenvolvimento Humano.